La Revista Latinoamericana de Estudios Educativos es un órgano académico arbitrado, de aparición cuatrimestral en soporte impreso y en línea. Se encuentra ceñida a los estándares internacionales de forma y gestión académicas, y está referida en índices nacionales y mundiales de excelencia.
Se dirige a investigadores, profesionales y estudiosos de la educación, estudiantes e interesados en la problemática educativa: profesores, trabajadores técnicos en educación, activistas sociales, y tomadores de decisión en el ámbito de la política pública.
Año 2020
Volumen L / Número 3
La Revista Latinoamericana de Estudios Educativos dedica el presente número, coordinado por Marisol Silva Laya, a estudiar la equidad y la justicia en educación superior. Pone a disposición una serie de estudios y reflexiones de distintos países de América Latina, y de diferentes recortes de la problemática –el aula, la rectoría universitaria, la investigación o la política educativa– indagan el estado en que se encuentran la justicia y la equidad, así como los alcances y límites de algunas de las estrategias probadas para avanzar en ellas. Los temas abordados ofrecen aportes y provocaciones para estimular la discusión sobre un tema clave en el mundo y particularmente en nuestra región.
Desigualdad, justicia y derecho a la educación
María Fernanda Álvarez
Horizonte Educativo
Luisa Fernanda Echeverría King, Tania Lafont Castillo, Johanna Pineda Portacio
Impacto de la movilidad internacional en el desarrollo de competencias blandas y su aplicación en el mercado laboral: Un análisis para la mejora curricular desde la perspectiva de graduados de ciencias administrativas y contables
Diálogo informado
Diego Ángeles Colín, Gustavo Mejía Pérez
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